深耕教学质量建设 赋能传媒教育发展——传媒学院开展教学督导集体听评课专项活动

       为全面贯彻落实新时代高等教育教学质量提升要求，切实强化教学管理效能、锻造高水平师资队伍，2025年5月9日，365365最快线路检测中心于博学楼组织开展教学督导集体听评课专项活动。质量监测与评估中心赵艳，文科组教学督导沈嘉达、李秀琴、冯松涛、蔡小平、余利斌，刘清等专家，学院党委书记陈利、副院长孙喜杰、张新刚，以及学院教学督导、各系负责人和专任教师共同参与此次教学研讨活动。

       本次活动聚焦课堂教学实践，通过现场观摩与深度评议相结合的方式，对专业课程教学质量进行全面诊断。在课程展示环节，李瑞仙老师主讲的《黄冈历史文化名人数字化传播》课程，以短视频传播为核心载体，系统阐释传统文化数字化转型路径。课程紧密结合行业前沿技术，采用案例教学法深度解析短视频在文化传播领域的应用价值，同时有机融入课程思政元素，构建理论与实践相融合的教学模式，展现出鲜明的时代性与创新性。

       吴静老师执教的《电视节目类型与策划》课程，以典型反面案例为切入点，创新课堂导入形式，系统梳理电视综艺政策法规，并结合行业发展趋势分享节目策划核心要点。教学过程中，吴老师通过高频次互动交流，充分调动学生参与积极性，形成良好的课堂生态。

       在评课研讨环节，文科组教学督导蔡小平、学院教学督导李艳梅等多位专家立足专业视角，从教学设计、教学方法、课堂管理等维度对课程进行深度剖析与专业点评。专家组充分肯定李瑞仙老师课程将黄冈历史文化名人资源与短视频创作融合的创新性，以及在专业技能培养与思政育人上的双重成效，但也指出其存在语速过快、课件视觉呈现欠佳等问题；对于吴静老师以反面案例创新导入、互动活跃的课堂设计给予高度评价，同时客观指出其课程时间规划不合理，前松后紧影响教学深度与完整性。文科组教学督导冯松涛着重强调传媒课程应挖掘黄冈本土文化资源，融入东坡文化增强课程文化厚度与地域辨识度。此外，专家组还从课件优化、板书规范、节奏把控、互动实效提升等方面，为两位教师提出系统性、可操作性改进建议，推动教学质量全方位提升。

       此次听评课活动是学院深化教学改革、推进内涵式发展的重要举措。通过搭建跨层级、多维度的教学研讨平台，实现资深教师教学经验与青年教师创新思维的深度交融，为优化课程体系、提升教学质量提供了新思路。下一步，学院将以此次活动为契机，持续推动教学模式创新，深化课程思政建设，着力打造兼具专业性与人文性的传媒类精品课程，为培养政治坚定、业务精湛、德才兼备的传媒人才奠定坚实基础，助力新时代传媒教育事业高质量发展。

   文：乐小双、黄梦渟  图：卢金萍、谢添翼  编辑：张旭  审核：陈利