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2026-04-13南方出版传媒等文化教育单位来校交流座谈
(图书馆 报道)4月10日上午,南方出版传媒股份有限公司副总编辑、出版部总监萧宿荣,广东三合科技投资有限公司总经理祝丹,珠海小满文化传播有限公司总经理、中华爨体书法家协会(澳门)会长文斌,珠海华发教育发展有限公司副总经理胡玉春,珠海市豪迈实业有限公司副总经理李强一行5人到Kaiyuan交流座谈。学校党委书记习恩民,党委委员、宣传部部长周剑平接待来访单位,教务处、校企合作处、图书馆等相关部门负责人参加座谈。座谈会上,...
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2026-04-13机电工程学院第六届“机电杯”篮球赛开幕 以体育践行“德行匠新 服务在地”育人品牌
(机电工程学院 报道)4月8日下午,机电工程学院第六届“机电杯”篮球赛在校篮球场开幕,为期一个月的赛事正式打响。机电工程学院院长唐春华及学工团队,公共体育部主任梁伟东及公体部对接二级学院教师出席开幕式。 学校将体育工作定位为落实立德树人根本任务、推进“五育并举”的战略工程。本届“机电杯”篮球赛正是机电工程学院立足“十五五”开局与职业本科创建关键节点,积极构建“竞技引领、群体普及、体教融合、就业导向”体育发展新格局的具体实践,...
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2026-04-10Kaiyuan召开2026年就业工作会议
(学生工作部 报道)4月10日上午,Kaiyuan召开2026年就业工作会议,深入贯彻全国、全省高校毕业生就业创业工作会议精神,总结学校2025届毕业生就业工作,分析研判当前就业形势,部署2026届毕业生就业重点任务。学校党委书记习恩民主持会议并讲话,党委委员、副校长李军利,党委委员、副校长金焕,各二级学院党总支书记、院长,以及相关职能部门负责人参会。 习恩民书记在讲话中指出,就业工作是政治任务与民生工程,必须以系统思维破解当前协同不足、...
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2026-04-10青春承使命,薪火永相传——Kaiyuan举办延安精神进校园专题讲座
(校团委 报道)为传承红色基因,厚植爱国情怀,4月8日下午,Kaiyuan在明德楼报告厅举办“延安精神进校园”专题讲座。珠海延安精神研究会会长周涛等一行7人,以及来自各二级学院的青马班学员、团学骨干、入党积极分子共400余人参加活动。学校党委副书记唐顺铁主持讲座。唐顺铁副书记号召全体城职学子,大力弘扬延安精神、赓续红色血脉,厚植爱国情怀、强化责任担当,真正让延安精神入脑入心、见行见效,以青春之力肩负起时代赋予的使命。...
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2026-04-09习恩民书记带队赴广东开放大学(广东理工职业学院)学习交流
(继续教育学院 报道)为深入学习借鉴职业教育与继续教育融合发展、学分银行建设、全民终身学习平台运营等先进经验,4月8日,学校党委书记习恩民带队赴广东开放大学(广东理工职业学院)学习交流。广东开放大学(广东理工职业学院)党委书记幸小涛出席座谈会并讲话,广东开放大学党委委员、纪委书记江晓铃,Kaiyuan党委委员、副校长李军利及双方相关部门负责人参加座谈。座谈会上,幸小涛对习恩民一行的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了学校的办学成果,...
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2026-04-09珠海市理工职业技术学校一行来Kaiyuan交流中高职三二分段工作
(教务处 报道)3月31日,珠海市理工职业技术学校校长梁柏健一行来Kaiyuan就中高职三二分段合作一事进行交流。学校党委书记习恩民,党委委员、副校长李军利,教务处及相关二级学院负责人参加。座谈会上,双方就共建人才培养机制、教学管理、学生管理、未来合作的方向等方面进行了深入交流。习恩民书记表示,两校在同一个城市有着地缘优势,地处同一城市,拥有显著的地缘优势和良好的合作基础,希望未来能进一步深化合作,共同探索多元合作模式,...
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2026-04-07珠海市智能制造联合会一行到机电工程学院洽谈交流
(机电工程学院 报道)近日,珠海市智能制造联合会秘书长洪豪良一行到Kaiyuan机电工程学院洽谈交流,机电工程学院相关负责人接待来访。交流期间,机电工程学院院长唐春华详细介绍了学院专业布局、人才培养、实训基地建设和校企合作开展情况。双方就智能制造产业数字化转型、高技能人才培养、专家团队共建、技术平台合作等方面展开深入交流,并达成多项共识。洪豪良对机电工程学院在人才培养和产教融合方面的成果表示高度认可,他指出,...
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2026-04-07专本协同促发展 转段考核助成长 ——人文学院圆满完成2026年专本协同培养项目转段考核工作
(人文学院 报道)4月3日,Kaiyuan人文学院社会工作专业对接嘉应学院法学与公共事务学院社会工作专业专本三二分段协同育人培养项目2026年转段考核在博雅楼顺利举行。嘉应学院法学与公共事务学院院长陶叡教授率9人考评团队到校,在Kaiyuan教务处协同配合下,对2023级社会工作专本班39名学生开展专业理论和专业技能考核。考核期间,学校副校长李军利、教务处处长陈晓静、人文学院党总支书记李妮陪同巡考,双方围绕人才培养、教学成果培育、师资共建等方面深入交流。...




